儿童平衡车为什么能够风靡全球
为什么要平衡摩擦力，把木板垫高，原理是什么？
为什么要平衡摩擦力，把木板垫高，原理是什么？
平衡摩擦力：适当垫高木板的右端，使小车重力沿斜面方向的分力正好平衡小车和纸带受到的阻力。在平衡摩擦力时，不要把悬挂小盘的细绳系在小车上，即不要给小车加任何牵引力，让小车拉着打点的纸带匀速运动。
实验原理：
控制变量法：先控制小车的质量m不变，讨论加速度a与力F的关系；在控制小盘和砝码的质量不变，即力F不变，改变小车的质量m，讨论加速度a与m的关系。
扩展资料
增大有益摩擦的方法：
（1）增大接触面粗糙程度；
（2）增大压力；
（3）化滚动摩擦为滑动摩擦；
减小有害摩擦的方式：
（1）用滚动摩擦代替滑动摩擦；
（2）使接触面分离【在物体接触面形成一层气垫或磁悬浮】；
（3）减小压力；
（4）减小物体接触面粗糙程度。
有什么适合孩子玩的益智玩具？
孩子玩具并不是越多越好，而是玩具越少，孩子越聪明？有研究者认为，由于孩子的脑部神经尚未发育健全，如给孩子各式各样的玩具太多的话，容易使孩子受到太多的外界刺激，反而影响孩子的神经系统发育。
家长给孩子选购的玩具多了，孩子再玩玩具的过程中就会这个摸一下，那个看一下，导致孩子不会执着的对待一个玩具，孩子也不会用心去研究玩具，时间长了孩子就会养成什么也不会喜欢，什么也玩不过三分钟的坏习惯。
家长在给孩子选购玩具时，要根据不同的年龄段发展需求的不同，选购有利于孩子发展的玩具，像益智类的玩具：拼图、拼插图；形状分类器；字母积木、磁性字母；打击乐器、音乐CD；积木和拼插积木；机械玩具等。
给家长们的建议：
家长平时在在给孩子玩玩具的时候，可以先把玩具分门别类，先拿出两三个玩具给孩子玩，家长多陪伴和孩子一起玩，鼓励孩子多动脑筋。等孩子确实把玩具玩腻了，可以再拿出两三样新的玩具给孩子玩。
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孩子学美术有什么好处？
从小接受音乐和绘画的浸染，＂那些深厚的意境使人浄化，让人知道最高级的享受，长大以后，就不会再去贪图那些蝇头小利。＂＂具体的来说。孩子学习美术有以下好处：
（1）美术是通过视觉和触觉感受进行，感觉是人发展认识的前提，孩子的认知能力大多依靠形象思维获得。因此，发展感官，促进智力发育，学美术是不可代替的方式。
（2）锻练孩子的手脑协调能力。在学美术的过程中，孩子用自己的手接触到不同的笔、颜色、纸张等各种各样的工具和材料，并且在学习的过程中熟练的运用这些东西。
（3）提高观察能力。绘画源于生活，学习美术的孩子，日常生活的观察更细微，通过观察生活的事物，把心中最美好的事物绘画出来。
（4）培养孩子丰富的情感。情感是学习的动力，学美术有利于孩子情感渲泄，使身心发展平衡。同时美术又能陶冶情操，使孩子的情感得到升华。
（5）培养孩子的创造意识。美术通过创作培养孩子独立思考和解决问题的能力，以及丰富联想和想象力。
（6）促进孩子全面发展。美术是一种综合素质教育，它通过感性和理性，动脑和动手，艺术和科学，智力和非智力，促进孩子全面和谐的发展。