苹果5真假辨别方法
怎么检查苹果手机有没有换过壳，和怎么查看是不是正品？
怎么检查苹果手机有没有换过壳，和怎么查看是不是正品？
查看是否为行货方法如下：
一、看包装
将iPhone5开封后，检查iPhone5是否有拆动，包装是否完整。翻新机子一般采用的外壳都是仿原装的，所以手机外壳前后两个部分很容易出现闭合不紧、留缝很大的情况，鉴别方法是仔细观察外壳包装的前后壳接缝处是否有翘过或认为打开的痕迹。
二、激活iPhone5 一般新机器需要激活后才可以使用，如果iPhone5一开机就直接进入手机界面了，那说明该iPhone5s可能是二手手机，或者别人开箱用过的。
三、看版本
可以根据型号(打开“设置” -“通用” -“关于本机”中查找“型号”)最后2位字符查看，CH是国行，ZP是港版，LL是美版， ZA新加坡，TA是台湾，KH是韩国。
四、 查询序列号
苹果官网查询序列号，到苹果官网将iPhone5序列号输入查询，会显示iPhone5的生产日期和保修日期等。
五、试用Touch ID/Siri
再高仿的机器，只是外观上做得像，但里面的系统和功能，那是仿不出来的，可以打开设置里的Touch ID或Siri功能，相信再高仿的机器也经不过这道考验。
五岁孩子数学怎么启蒙更合适？
数学是多方面的，不只是有计算，5岁马上面临进入小学数学的系统学习。入学前10以内所有数的组成与分解必须熟练掌握，这是基本要求，也是加减法学习的基础，一年级上学期主要是20以内加减法（包括进位加法以及退位减法），说实在的，儿童的系统基本运算法则是在上小学后才逐步获得的。我是王老师，致力于小学数学的精品问答！首先要获得真正意义上数概念后，才能进行抽象水平的加减运算。而且整数加减一直要学到三、四年级。作为家长应该多些耐心，不用过于急躁！关于数学如何启蒙，我一年级趣味数学有200个学员是学前阶段的，分享一些经验如下，供您参考！
学前数学启蒙在我的上一个问答，详细写了如何通过益智玩具来学数学，可以去阅读下，相信也能带给你启发。学前阶段数学学习很大的误区就是狂练计算，计算是基础，但要理解数学概念的基础之上进行系统学习的，比如加法的含义，在一年级趣味数学中，我总结了4种加法，6种减法的应用场景。我觉得重点应该放在借助实物熟练掌握10以内数的分解和组成上。
10的组成和分解，简称10的分成，是凑十法，破十法等20以内加减运算方法的基础，入学前应该达到熟练的程度。这个阶段如果加减法掌握不好，还是建议多通过实物来进行加减认知练习。比如分物游戏。
数的概念包括计数，数数，数的大小比较，数的组成等方面内容，而数概念的发展是从直接感知到间接感知，从具体到抽象的过程，这是必经的学习过程。每个孩子这方面的发展是不同的。抽象数概念的获取需要大量加减运算的实际练习。进而才逐步引进数位概念以及满十进一的十进制概念。而这要经过好几个阶段的发展。并不是急就能解决问题的。一年级计算大致分以下几个阶段。
① 10以内加减法
② 20以内加减法（无进位，退位）
③ 20以内进位加法（凑十法）
④ 20以内退位减法（破十法）
⑤ 50以内加减法
⑥ 100以内加减法
而这是一个学年的计算内容，每个阶段都需要很长时间的巩固练习。除了计算，还有平面图形，立体形状认知，时间认知，人民币认知，位置认知等等，而这些都是在生后中随时可以进行学习的素材，超市购物的时候，可以让孩子认图形，认价格标签，家长的数学观应该放大，这些都是日常数学经验，直接影响听课的效率。以上！
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