伯牙善鼓琴划分句子停顿 伯牙善鼓琴判句?

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伯牙善鼓琴划分句子停顿

伯牙善鼓琴判句?

伯牙善鼓琴判句?

伯牙/鼓琴,钟子期/听之。方鼓琴/而/志在泰山,钟子期/曰:“善哉/乎鼓琴,巍巍/乎若泰山。”
少/选之间,而/志在流水,钟子期/又曰:“善哉/乎鼓琴,汤汤/乎若流水。”
钟子/期死,伯牙/破琴/绝弦,终身/不复鼓琴,以/为世无/足复为鼓琴/者。

伯牙鼓琴节奏划分六年级上册?

伯牙/鼓琴,钟子期/听之。方鼓琴/而/志在泰山,钟子期/曰:“善哉/乎鼓琴,巍巍/乎若泰山。”少/选之间,而/志在流水,钟子期/又曰:“善哉/乎鼓琴,汤汤/乎若流水。”钟子/期死,伯牙/破琴/绝弦,终身/不复鼓琴,以/为世无/足复为鼓琴/者。
《伯牙鼓琴》是伯牙在探亲途中发生的故事。这个故事最早是从民间口头流传下来的,历史上并无确切记载。在古籍中,《吕氏春秋》一书中有关于伯牙绝弦的民间故事,确立了中华民族高尚的人际关系与友情的标准。

伯牙如何“善”鼓琴?

伯牙善鼓琴的故事,来自先秦思想家列御寇所著散文集《列子》。
《列子》涉及了夏末周初与春秋战国社会文化生活的各个方面。
形象的表现了哲学、神话、音乐、军事、文化以及世态人情、民间习俗等。
是珍贵的先秦史料。
我们熟悉的《愚公移山》、《夸父追日》、《杞人忧天》等传说都出自《列子》。
《列子》现存8篇,其余均已失传。
伯牙善鼓琴的故事出自其中一篇《汤问》。
那么列子是如何描写伯牙“善”鼓琴的呢?
音乐是伴随着人类社会的发展而产生的,音乐比语言更能直接地表达喜怒哀乐。
可我们看的是文章,怎么能听得到伯牙的无与伦比的琴声呢?
钟子期不是“善”听吗?让钟子期说出来啊。
伯牙善鼓琴是独一无二的,钟子期善听也是天下无双啊。
因为他善听,所以他说话就是权威。
lt伯牙鼓琴,志在高山。钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”gt
伯牙琴声里有一座山,你听不见,来来来,钟子期告诉你:弹得太好了,你心里的山像泰山一样高啊。
lt志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”gt
琴声里流着水,你还是听不见,还得钟子期告诉你:这流水,像江河湖海那么盛大啊!
然后,钟子期的善听还必须得到伯牙的肯定。
lt“善哉,善哉,子之听夫,志想象犹吾心也。吾于何逃声哉?”gt
好啊好啊,你听到的就是我心里想的,我表达的一切都逃不过你的耳朵啊。
那就说出来吧,你不说出来世人怎么能知道我是那个弹琴最好的呢?
我总不能王婆卖瓜、自卖自夸吧。
......
如是,伯牙“善”鼓琴这个圆就画圆满了。