山清水秀怎么造句子二年级 秀丽山水写一句话?

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山清水秀怎么造句子二年级

秀丽山水写一句话?

秀丽山水写一句话?

描写山水秀丽的句子
  1、我们沿着蜿蜒曲折的路,攀登崇山峻岭,旁边那些茂林修竹和郁郁葱葱的树尽收眼底。树林里的空气特别新鲜,让人觉得幽雅宁静,仿佛置身于无声世界。
  2、清水河,画一般:堤上,草密密匝匝,在阳光下争绿斗艳;岸边,一棵棵柳树排成行,柔软的枝条垂在明镜似的河面上;水中,鱼成群,有的轻游,有的蹦跳,有的贴在河底,一动也不动;河面上,燕子飞来飞去,唧唧地叫个不停,还不时地用翅膀拍打着水面。
  3、山和水的融合,是静和动的搭配,单调与精彩的结合,也就组成了最美的风景。在青山间探索,在绿水间泛舟……多么美妙!
  4、我看见过波澜壮阔的海欣赏过水光潋滟的西湖,却从没有看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿呀,绿得仿佛是一块无暇的翡翠。只有船桨激起一道道水纹,扩散出一圈圈涟漪的时候,才让你感觉到船在前进,岸在后移。

山清水秀人杰地灵下句?

山山清水秀人杰地灵下句?山请水秀人杰地灵是我美丽的美好的家乡这里的土地肥沃出产丰富。山清水秀人杰地灵,这是美丽的中华民族的万里汇山。山诸水秀人杰地灵这足形容美丽的太行山,大行山是青山绿水存龙跃虎人杰地灵的好地方。

成语山清水秀是什么结构?

并列结构。
山清和水秀这两个词语是并列式的,更换位置意思也不变。而且,山清和水秀又成对偶,句中自对。所以,山清水秀总体上说是联合词组。

一年级对韵歌描写了怎样的画面?

本课是以自然景物为题材的对韵歌,共三句。第一句是以自然现象“云、雨、雪、风”为内容的单子对;第二句是以动植物“花、树、鸟、虫”为内容的单子对;第三句是以山清水秀和桃红柳绿的美丽风景为内容的双子对。整篇课文读起来朗朗上口,富有节奏感和韵律美,将识字、汉语的音韵节奏与自然万物的美好融为一体。

山清水秀风光好下一句?

鸟语花香景色怡。
上联:山清水秀风光好。
下联:鸟语花香景色怡。
对联文字长短不一,短的仅一、两个字;长的可达几百字。对联形式多样,有正对、反对、流水对、联球对、集句对等。
对联的创作原则有四项:
1、把握特点,如按实用范围分类中的春联,它的特点是要写吉利喜庆的话,表现喜气洋洋、春意盎然的气氛和人们辞旧迎新、追求美好生活的心愿,因此在创作中要根据这一特点进行总体构思。
2、注重构思,在创作前对对联的进行总体设想,如采用何种修辞手法、逻辑关系来表现主题,使主题突出,形式新巧。
3、锤炼语言,耍求语句精练,问时又能给人最直观的印象,还要有富于美感的节奏韵律,平仄和谐。
4、讲究格调,摒弃消极颓废的思想和陈词滥调。